La mejor manera de establecer las reglas para los niños

Muchos padres luchan por saber cómo establecer reglas efectivas del hogar para sus hijos. Las reglas son decisiones de largo plazo relativas a materias muy importante de la estructura familiar. La elaboración de normas sabio puede determinar la suavidad de funcionamiento de una casa. Reglas de la casa se han establecido para mantener a los niños responsables y mantenerlos a salvo. Los padres deben establecer reglas para la enseñanza en un esfuerzo de disciplina efectiva. Las reglas que se basan claramente en la enseñanza de las virtudes de una vida del niño también se puede enseñar la responsabilidad y los principios.

Reglas de proporcionar a los niños un mundo seguro y enseñar a los niños sobre la seguridad y los límites. En su libro “Growing Up Again”, el autor Jean Illsley Clarke señala que los límites consistentes en el comportamiento, junto con la responsabilidad docente, puede ayudar a los niños a adquirir el control de impulsos, la auto-regulación, y un sentido de competencia, responsabilidad y rendición de cuentas.

Al establecer las reglas del hogar, los padres pueden beneficiarse de los “menos es más” filosofía. El poder de las reglas viene de no ser demasiados. Los padres tienen que crear algunas reglas básicas que implican los principios generales, amplia y virtudes que tener muchas reglas para cada situación. En su libro, “Los niños se lo merecen”, el autor Barbara Coloroso dice la hora de decidir si desea o no establecer una regla, los padres deben preguntarse: “¿Está en peligro la vida, moralmente amenaza o enfermo?” Si no es así, entonces tal vez una regla que no sea necesario o apropiado.

La hora de establecer normas, asegúrese de que la regla puede ser claro para usted y su hijo. Por ejemplo, no se desvíe. Los padres pueden recordar frases como: “Eso puede ser …” o “Eso no es lo que estamos hablando ahora …” para ayudar a mantener a un niño se centró en un tema determinado. Además, lo mejor es evitar asertivo preguntas retóricas (“¿No crees que es hora de irse a la cama?”). Y cuando se habla de una regla con un niño, los padres pueden usar una voz calmada y mucho contacto visual.

Los padres siempre deberían evaluar si una norma es aplicable y saber cómo responder si se rompe una regla. No ser capaz de imponer una norma hará que un niño pierda la confianza en los padres y fomentar un comportamiento más rebelde e irrespetuoso. Mantener una discusión con su hijo sobre las reglas y permiten la retroalimentación y el procesamiento.

Hay reglas negociables y no negociables. No negociables reglas son mandatos o exigencias, límites o normas que los padres insisten en (basado en la seguridad, la madurez y las necesidades del niño). Reglas negociables son apropiados para la edad del niño, pero con el tiempo puede ser modificado o ajustado como un niño madura o en circunstancias especiales son posibles algunas excepciones.

Las reglas son más eficaces cuando se expresa de una manera positiva “, lo que se espera” el formato, en lugar de “qué no hacer” en formato. Un niño será más probable que cumplan con una norma, si la acción positiva se espera se dice, en vez de dejarlos para saber qué hacer después de ser dicho qué no hacer. Cuando una petición se centra en lo que no se debe hacer, el niño primero debe pensar en el comportamiento no deseado, entonces él o ella tiene que cancelar esa imagen y sustituirla por lo que se espera. Este proceso de tres pasos confunde a muchos niños. Es más eficaz que un niño saber de antemano lo que se espera.

Las reglas se pueden prevenir los conflictos o disminuir la frecuencia de las discusiones y luchas por el poder mediante el establecimiento de directrices claras, coherentes, de cómo ciertas cosas se hacen. La esperanza es que con el tiempo ciertas reglas se convertirá en segunda naturaleza para los niños y ya no ser cuestionada. Con la disciplina necesaria, ya que los niños se hacen mayores, se necesita menos control externo y se muestran más autocontrol.

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Categori'a Crianza de los hijos  /  Publicado por Elena Núñez   /   Puntos de vista: 18

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