Buena elección de romper el hielo salón de clases o actividades de team building
Si usted es un maestro, entrenador o facilitador del grupo de algún tipo, es probable que conocen el valor de un juego para romper el hielo bien o actividad. Que sirve para muchos propósitos y proporciona beneficios valiosos para el grupo. Por ejemplo, se puede contratar a sus estudiantes y lograr que más motivados a participar, sino que puede llegar a abrir, sino que puede ayudarles a sentirse más cómodo, sino que puede promover el trabajo en equipo y la unidad, y que puede ayudar a los estudiantes a conocer unos a otros, especialmente los más reticentes o tranquilo.
Sin embargo, hay rompehielos buenos y hay malos. Este artículo le ayudará a escoger un juego para romper el hielo bien o actividad de trabajo en equipo.
Qué buscar en un juego para romper el hielo o la actividad
Busque ejercicios que ayudan a la gente se abre sobre sí mismos, sus valores, opiniones, pensamientos, y más cosas (pero no demasiado profunda!) Que de lo contrario no participarían. Esto puede animar a los estudiantes a participar más en el largo plazo.
Para romper el hielo o actividades de team building que promueven la inclusión y la participación de todos son buenos juegos. Todos los involucrados. Evite juegos que eliminar o excluir a las personas rápidamente. Además, evite las actividades culturales específicas o juegos. Todo el mundo debería ser capaz de disfrutar y participar. Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo, como un clima de unidad puede promover un ambiente de aprendizaje positivo. Dependiendo de su clase, es posible que desee evitar la competencia excesiva o actividades que le dan un estatus elevado grupos. No hacer que la gente se siente incómodo o demasiado avergonzado (por ejemplo, “compartir su historia de más embarazoso” puede no ser apropiado para las personas que apenas se conocen entre sí).
Analizar las actividades para romper el hielo puede hacer un buen recuerdo, con una duración o se puede aprovechar como un trampolín para los debates en clase en el futuro. Las experiencias compartidas pueden hacer para los puntos de referencia bien más tarde.
Un rompehielos recomienda que funciona bien (en términos de trabajo en equipo y construir la unidad) es una actividad llamada “Similitudes y Uniquities”. Dentro de los grupos, los estudiantes a identificar puntos en común que tienen unos con otros y también regalos únicos y las características que tienen. Los estudiantes pueden darse cuenta de que tienen más en común de lo que primero podría haber pensado, que promueve la unidad. La identificación de características únicas es también beneficioso en que la gente pueda sentirse capaces de ofrecer a todo el grupo una perspectiva única o habilidad.
Esperamos que esta guía le ayudará a tener una idea de algunas trampas para evitar la hora de elegir los rompehielos y actividades para promover la unidad del equipo. ¡Buena suerte!